
SAĞLIKLI İLETİŞİM KURUYORUM RUH SAĞLIĞIMI KORUYORUM
Projemizin temel amacı öğrencilerimizin etkili iletişim becerilerini kazanmasını sağlayabilmek ve bu kazanımlar ile kendilerini doğru ve etkili bir biçimde ifade etmeleri yönünde yardımcı olabilmeyi hedeflemektedir.
10-14 Yaş aralığındaki öğrenci grupları projemizin hedef kitlesinde yer aldığından dolayı, ilgili öğrenci kitlelerinin iletişim yönünde ki becerilerini artırabilmek, empati kurabilmelerini sağlayabilmektir.
İletişimde en önemli iki unsur olan iyi bir anlatıcı ve etkili bir dinleyici olmaları amaçlanan projemiz gençler sayesinde yeni nesiller ile gelecekte sağlıklı bir toplum oluşturmayı hedeflemektedir.
Öğrenciler; etkili iletişim becerilerinin kavranmasında, tanıtılmasında ve aktarılmasında iş bu sürecin merkezinde yer alacaklardır.
Proje ortağı olduğumuz diğer okullarımızla gerçekleştireceğimiz etkinler sayesinde çeşitli ortak ürünler ortaya konulacaktır. Öğrencilerimiz bu süreçte hiç tanımadıkları kişilerle iletişim kuracak olmasından dolayı kişisel gelişim ve etkili iletişim yönlerine olumlu katkı sağlanmış olacaktır.
Söz konusu süreç içerisinde Web 2.0 araçları öğrenciler tarafından kullanılacak olmasından dolayı da iş bu araçlara öğrencilerimizin ilgisi artacak ve bu araçlar sayesinde de modern iletişim inşa etmeleri sağlanmış olacaktır.
2022 TAKVİMİMİZ
Projemizin ortak ürünlerinden olan 2022 takvimimizi hazırladık.
İLETİŞİM BECERİLERİ OYUNU
Proje etkinliklerimizden iletişim becerileri oyunumuz heyecanlı ve öğretici geçti
WEB 2.0 ARAÇLAR İLE YAPILMIŞ ÇALIŞMALAR
WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANIRKEN HEM ÖĞRENİYORUZ HEM EĞLENİYORUZ
KARİKATÜR ÇALIŞMALARI
Karikatür çizmek en keyifli etkinliklerimizden biri oldu. Bir çok web 2.0 aracı kullanarak hazırladık
HİKAYE TAMAMLAMA ÇALIŞMA ETKİNLİĞİMİZ
En sevdiğimiz etkinliklerimizden biri daha. Hikayemizi oluşturduk ve diğer okula ilettik böylece bütün okullarımız birleşerek yeni bir hikaye oluşturduk.Herkese teşekkür ederiz.
İLETİŞİM BECERİLERİ ÖN TEST
Projemizin iletişimi becerilerini ölçen ön testimiz uygulandı.
SLOGAN YARIŞMAMIZ
Projemizin etkinliklerinden iletişim odaklı slogan yarışmamız yapıldı. Birbirinden güzel slogan bulup yazan öğrencilerimize teşekkür ederiz. Web 2.0 araçlarını kullandığımız bir çalışma oldu. Slogan yarışmamızı kazanan öğrenci ve öğretmenlerimizi tebrik ederiz.
LOGO ÇALIŞMALARIMIZ
Projemizin logo ve afiş çalışmalarımız.Bütün okullar ve öğrencilerimize teşekkür ederiz.. Yarışmayı kazanan okulumuz ve öğretmeninizi tebrik ederiz.
ÖĞRENCİ SOHBET ODASI
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ İLE İLGİLİ YAPMIŞ OLDUĞUMUZ ÇALIŞMA
SOSYAL MEDYA YAYGINLAŞTIRMA ADRESLERİMİZ










































































































































Merhabalar. Proje içerisinde çalışmalarıyla yer alan öğrenci kardeşlerime çalışmalarından dolayı teşekkür eder, öğretmen arkadaşlarımıza da vermiş oldukları emeklerinden dolayı emeklerinin karşılığını kat ve kat geri almalarını temenni ederek projede yer almış ve alacak olan tüm katılımcılara iş bu proje haricinde de geriye kalan hayatlarında başarılar dilerim.
BeğenLiked by 1 kişi
Okulumuz böyle bir projeye ortaklık ettiği için çok şanslı, öğrencilerimizin iletişim kurmadaki ilerlemeleri, empati kurma yeteneklerindeki gelişim bizleri mutlu ediyor.
Projeye verdiği desteklerden dolayı Şair Nefi Ortaokulu öğrencilerini/ Okulumuz Psikolojik Danışmanı Nurcan Özcan’ı ve projeye emek harcamız tüm öğrenci ve öğretmenlerimizi tebrik ederiz.
BeğenLiked by 1 kişi
Selamlar, bu projede görev almaktan, planladığımız çalışmaları tamamlamaktan mutluluk duyuyoruz. Öğrenciler ve öğretmenler olarak oldukça heyecanlı ve verimli şekilde geçirdik bu süreci. İletişim becerilerinin geliştiğini görmek bizleri mutlu ediyor. Projemiz amacına ulaşıyor ve bundan mutluluk duyuyoruz. Bütün katılımcılara teşekkür ederiz.
BeğenBeğen
Projemize emek veren böylesine değerli çalışmalar hazırlayan tüm öğretmenlerimizi tebrik ediyorum.
I would like to congratulate all our teachers who contributed to our project and prepared such valuable works.
BeğenBeğen